近日，北京师范大学中国教育创新研究院在京发布《中国教育创新案例报告》（以下简称“报告”）。

洋葱学园作为“教育+互联网”领域的成果案例，与北京中关村第三小学、南京琅琊路小学、北京十一学校等23个学校、高校团队、社会组织同时入选报告。

报告通过质性和量化分析相结合的形式，系统梳理五届中国教育创新成果公益博览会的成果，解析几千项教育创新成果背后所蕴含的教育创新发展规律。

结合国际教育创新的先进经验和优秀案例，提出了优秀教育创新成果评估的SERVE模型，并呈现了23个优秀的教育创新成果案例，深度剖析优秀教育创新成果所携带的基因密码。

本报告隶属于教育科学出版社2021年出版的《教育创新前沿丛书》。同期出版的还有《5C核心素养：教育创新指南针》、《国际教育创新案例分析》、《全球教育创新动态报告》、《六国教育创新实践扫描》。该丛书主编为北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚。

刘坚，教授，博士生导师，中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家，北京师范大学中国教育创新研究院院长，九三学社中央教育文化专门委员会主任，国家督学。

刘坚在新书发布会上表示：“本书是把这几年中国教育创新研究院所做的研究、探索和中国教育创新成果公益博览会上汇聚的优秀教育成果、部分论坛嘉宾发言加以汇总梳理。这不仅是在探索、汇聚和沉淀，也是对教育创新的再次传播。”

本报告收录的“教育+互联网”案例——洋葱学园教研教学智能解决方案2.0（以下简称“方案”），是洋葱学园聚焦丰富教育资源供给、数据驱动教师精准教学和学生个性化发展，为学校和教师常态化开展课堂智能教学，市县（区）教育行政部门整体性提升教育质量提供的综合性解决方案。

该方案融合5000余节数字化微课、20余万道双向细目习题库等洋葱学园自研优质教育资源，依托大数据和人工智能技术，生成了“自适应学习、精准教学、智慧作业、师生画像、协同教研和教学评价”六大应用模块，贯穿“教、学、研、评、管”的教育教学全流程。

此外，为了助力建设优质师资队伍，该方案还涵盖“洋葱学园中小学教师信息技术应用能力提升培训课程”，帮助教师掌握《中小学教师信息技术应用能力提升培训课程标准（试行）》中的30项微能力，指导教师将信息技术融合课堂教学，促进教师专业发展。

迄今，该方案已经在全国范围广泛应用。包括北京中学、人大附中西山学校、广东实验中学在内的2000余所学校将该方案深度应用于课堂常态化教学，探索出“互联网+”背景下的创新教学模式。

此外，该方案还受到广东佛山市南海区、广东肇庆市高新区、湖北咸宁市咸安区、湖南衡阳市、宁夏石嘴山市等教育行政部门的认可，在区域整体应用部署。